【興学社高等学院の教育目標】
「興学社高等学院」では、人格形成は人と人の関わりの中で、様々な経験を積むことによって育まれると考えます。
十代の子供たちにとって、「自分らしさ」を発見し、秘められた可能性が引き出されていくプロセスにおいて「学校」という環境は人生の中で最も重要で不可欠なものです。
しかし、一度大きな挫折を味わった生徒や、勉強以外で自分の可能性に賭けている生徒にとって、いわゆる「高等学校」が適した環境であるかというと残念ながら否定せざるを得ません。
「興学社高等学院」は、子供たち一人ひとりに秘められた大きな可能性を引き出し、その多様性を尊重しつつ、楽しく無理なく「高校卒業資格」を得ることができるよう粘り強く導いていきます。
さらに将来豊かな人生を歩む上で助けとなる技術、資格取得にも積極的に取り組んでいきます。
一人ひとりの生徒が「興学社高等学院」の学び舎で、様々な環境で育った生徒たちや熱意溢れる先生たちとの交わりの中で「自分らしさ」を発見し、強く、たくましい人生の基盤をしっかりと築いていくことを応援していきたいと考えています。
ここに私たち「興学社高等学院」の大きな使命と責任があることを強く確信します。
興学社高等学院
理事長
池田 晃
「興学社高等学院」では、人格形成は人と人の関わりの中で、様々な経験を積むことによって育まれると考えます。
十代の子供たちにとって、「自分らしさ」を発見し、秘められた可能性が引き出されていくプロセスにおいて「学校」という環境は人生の中で最も重要で不可欠なものです。
しかし、一度大きな挫折を味わった生徒や、勉強以外で自分の可能性に賭けている生徒にとって、いわゆる「高等学校」が適した環境であるかというと残念ながら否定せざるを得ません。
「興学社高等学院」は、子供たち一人ひとりに秘められた大きな可能性を引き出し、その多様性を尊重しつつ、楽しく無理なく「高校卒業資格」を得ることができるよう粘り強く導いていきます。
さらに将来豊かな人生を歩む上で助けとなる技術、資格取得にも積極的に取り組んでいきます。
一人ひとりの生徒が「興学社高等学院」の学び舎で、様々な環境で育った生徒たちや熱意溢れる先生たちとの交わりの中で「自分らしさ」を発見し、強く、たくましい人生の基盤をしっかりと築いていくことを応援していきたいと考えています。
ここに私たち「興学社高等学院」の大きな使命と責任があることを強く確信します。
興学社高等学院
理事長
池田 晃
